2018/9/7  23:04

【出張!オンブズマン】長野高専に係る諸問題に関して同校から開示された文書(その2-2)「自殺等関連」  群馬高専アカハラ問題

■引き続き、長野高専における過去10年間の自殺および自殺未遂関連の4件目の開示情報を見て行きましょう。


【事件ファイルNo.2:過去10年間の自殺・自殺未遂関連(4件目)】

<4件目(自殺)>

注:関連文書中に学生課長が石田氏、総務課長が山本氏の記載があるが、彼らがその席にあったのは2012年度からなので、4件目は関係者から告発のあった2012年7月の自殺事件と推定される。また、直接的な記述は黒塗りされているものの、後述のいくつかのコメントのとおり、文書内の記述から寮生であることが伺え、寮内での自殺という関係者の証言とも一致する
2-16 事件・事故等発生状況報告書【第一報】PDF ⇒ 20180830_216.pdf
2-17 事件・事故等発生状況報告書【第二報】PDF ⇒ 20180830_217.pdf

*****2-18 学生の訃報のお知らせ(メール)*****PDF ⇒ 20180830_218.pdf
         長野工業高等専門学校メール - 学生の訃報のお知らせ
国立長野高専                  ■■■■■■■■■■■■■■■■学生の訃報のお知らせ
山本直之■■■■■■■■■■■■             ■■■■■10:38
To: 全教職員メーリングリスト■■■■■■■■■■
              平成■年■月■日
教職員 各位
                   校 長
       学生の訃報のお知らせ
 ■■■■■■■、本校学生の■■■■■■■■の■■■■■■■■■■■■■君が■■■■■■お亡くなりになられました.
 心よりご冥福をお祈りいたします.

 なお、通夜、告別式については、近親者のみで執り行う旨の連絡をいただきました。

<代理送信>
********************************
長野市徳間716
 独立行政法人国立高等専門学校機構
 長野工業高等専門学校
 総務課長  山本直之
  電話026-295-7002
  FAX 026-295-4356
********************************

*****2-19 ■■■■の来校について*****PDF ⇒ 20180830_219.pdf
          ■■■■の来校について
1.日 時 平成■年■月■日
   ※約束した時間は■■■■であったが、高速道路が混んでいて遅くなったことを到着時に父親が学生主事に伝える
2.場 所 応接室
3.応 対 黒田校長、学生主事、(学生課長)
4.面談の様子(表現として確実ではない部分、順不同の部分が多数あります)
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
                              (文責:■■ 大澤)

*****2-20 ■■■■様、ご家族の皆様*****PDF ⇒ 20180830_220.pdf
【注:一つ前の文書中の「高速道路」やこの文書中の「遠路」という記述から、死亡学生の実家が相当遠方であることが伺える、すなわち寮生であるということになる
■■■■様、ご家族の皆様
 ■■■■■には、遠路長野高専までお越しいただき、その後無事ご自宅までお戻りになられましたでしょうか。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

 最後に、ご家族の皆様の深い悲しみを推し測ることはできませんが、この悲しみが少しでも早く和らぐことを心よりお祈りしております。

     ■■■■■■■■■■
             独立行政法人国立高等専門学校機構
             長野工業高等専門学校副校長(学生主事) 大澤幸造

*****2-21 事由書*****PDF ⇒ 20180830_221.pdf
                               ■■■■■■■
                               長野高専
                 事 由 書
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
                   記
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

                     本件に関するお問い合わせ先
                      長野高専学生課 石田 026-295-7015

*****2-22 事件・事故等発生状況報告書【最終報】*****PDF ⇒ 20180830_222.pdf
注:基本的な対応は学生課長に任されているものの、たびたび寮務主事が対応に駆り出されており、これも寮生であることを示唆している
                                別紙様式2
                            (第二報以降様式)
                     報告日時 平成■年■月■日(■)
                     高専番号 20
                     高 専 名 長野工業高等専門学校
           事件・事故発生状況報告書【最終報】
1 件名及び第一報報告日
  件名:学生の死亡         (第一報報告日:平成■年■月■日)
                   (第二報報告日:平成■年■月■日)
2 発生日時  平成■年■月■日(■)■■■頃
3 発生場所  ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
4 当事者名  ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
5 事件・事故の発生の状況
(1)内容・原因
   ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
   ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
   ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
   ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
   ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
   ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■救急車が到着しても(死亡とし)搬送はしないとして警察に連絡される。■■■■■現場検証等が終了し,   ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
(2)経緯
■■■■■■■■
■■■ 高専機構の学生課長から,本校学生課長に電話で連絡があった。
    内容:メールを送るので要回答・対応とのこと,教務主事と学生課長への待機依頼
■■■ 機構よりメールが届く。
    内容:■■■■■■■■■■■■が,一両日中の「自死願望」を何らかの手段で機構に伝えたもの。
■■■ 教務主事,学生主事,寮務主事,学生課長,教務係3名で該当者となり得る条件等割り出しを学生課室で行う。
■■■ 4〜5名まで対象学生を縛り込むが特定できず。
    教務主事が校長に連絡し来校,状況の説明と今後の判断を協議する。
    機構に,より詳しい情報提供を求めるが個人情報の取扱いとのこと。
■■■ 機構の学生課長から電話とともに■■■■■■■■■■■■■■■■■が上司の許可を受けたとしてメールで届く。詳細な情報があり間もなく本人特定が出来る。
■■■ 担任教員を呼ぶ。状況の説明と本人の近況等を確認する。
■■■ ■■■に出向いた■■■■と学生主事が対象学生を確保。■■事務室に保護する。
    以後交代で学生の保護を継続(■■迄)すると同時に学生課室で対応の協議をする。
    教務主事が保護者(■■■在住)を呼ぶ。
■■■■■■■■
■■■ 校長は早朝から出張のため一時帰宅をする。
■■■ 学生課室に保護者が到着(校長再来,電車時間まで同席)する。
     以下保護者の言動(抜粋)
       ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
       ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
       ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
       ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
■■■ 場所を変え応接室で本人,保護者,担任教員らが話し合うが父親の一方的な話しにより■■■■■■■■■■■■■■■■■■■することとされる。
■■■ 対話に進展は無く本人を連れて担任教員は■■■に戻る。(保護者は本校から帰る)
     本人は■■チームに迷惑をかけられないとして,■■の授業に出席する。
    ■■■■は本人所属の■■■■■顧問教員に事情の説明をする。また■■■の確認と,■■■への対応依頼をする。登校中は,担任教員や教科担任の目を通じ,また,■■後は■■教員を中心にケア・サポートをする。
■■■■■■■■
 後援会の■■支部総会が市内であり,当該保護者と姉が出席していた。休憩時間に教務主事と■■■■が面談を行うと■■■■■■■の夕方から夜にかけて3人(保護者と本人)で話をしたとのこと。内容は以下のとおり。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
・■■■■■■■■について話はなかった。
■■■■■■■■
16:15 リスク管理室会議を開催(19:52迄)し,これまでの情報の共有と対応を協議する。
 結果,■■■■■■■■■■■■■に及んだ,自死願望の本校■■■■への対応について,本人保護後,保護者が■■■■■■■■■■■■■■■■■教員並びに担任等を中心にケアすることで■■■■■させ修学を続けることとした。なお,保護者との連絡は担任教員に一本化することとした。
 また,担任教員は保護者に学校生活の状況報告と成績のことを厳しく言わないよう電話で依頼した。
 成績を伝える期間のため担任教員と学生課室で面談(対応:学生課長,教務係長)する。
 以下担任の発言した内容
・本日短冊(成績)を渡す。本人は予想よりは良く感じている様子である。
・関連する授業担当教員宛に.成績のことで悩んでいる学生がいるとして対応を依頼した。
・■■■■■■■の早朝の面談の後,あらためて3人で話し合い(■■■■)をしたことで■■■■■■■をした事実が,ある程度伝わったらしく親子間の理解が進んでいる模様である。
・(担任と)学生とはメール等で対話を続けている。
・■■■■■■■の■■■から■■■の■■まで,担任教員及び■■■■,学生主事と話をしたことで楽になったと本人は言っている。
・■■■■■の活動として■■し,■■■■■■■■■■■予定である。
・今期の成績は,学生が保護者に連絡しなくとも良いことになっている。
・同日,母親に電話し父親とともに,成績のことについては言及しないことを確認している。
 今後も,■■■■と担任教員を中心に本人のケアを行ってゆくことを確認した。
■■■■■■■
 執行会議懇談会(リスク管理室と同構成員)において情報の確認・共有等をする。以後,毎週行う同会議等により協議と対応を行うこととした。
 なお,保護者に対する心理相談については,保護者の希望がないため行なわないこととした。
■■■■■■■
 授業公開日に,保護者が来校し担任教員と面談する。進路のこと,ふだんの様子,担任とメール交換をしていること及び■■■■■の活動状況等を話す。
 保護者にこの後の予定を尋ねると,本人と食事をする予定であったが,本人は■の食事を摂るとのことであった。
■■■■■■■
 ■■■■■の活動を顧問教員とともに10:00から21:00まで行う。
■■■■■■■
 顧問教員から同好会の打ち上げに誘うが風邪を引いたようだと言うので,取りやめる。
■■■■■■■
 担任教員が本人と面談。近況の確認,■■■■■■■■のこと,■■■■■の状況や■■のことなど話す。
■■■■■■■
 担任教員から■■が嫌でないか確認するため,■■■の計画を聞くメールを送る。■■後に父親と見学に行く約束があることなどの返事があった。
■■■■■■■
 ■■■■■■により異常がないことを確認する。
■■■■■■■
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
    ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■教員は救急車を呼ぶ。顧問教員は担任教員や■■■■に連絡し緊急連絡網に従い連絡が取られるとともに校長はリスク管理室会議の招集を計る。
■■■ 救急隊が到着したが搬送はしないとして警察に連絡する。
■■■ 到着した警察関係者が現場検証を行い■■■■と願問教員が対応する。
■■■ 長野中央警察署生活安全第一課の刑事が学生課室でいじめ問題がなかった等の事情聴取を行い担任教員と学生課長が対応する。
■■■ 現場検証等が終了し,保護者は検視等のため警察関係者と共に一旦学外に行く。
■■■ リスク管理室会識を開催(■■■迄)し,学生への黙祷の後,状況の把握と情報の共有を計った上,今後の対応を検討し以下の事項を確認した。
 1 遺書が無かったこと。
 2 両親の意向を尊重することを基本に,次の対応を確認した。
 (1)学生への対応
  @■■■■■への説明は顧問教員が連絡をとる。クラスメートへのケアと連絡は担任教員が担当する。
  A今夜,■■■■が■■に「■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ご冥福を祈りたい。」と伝えることとした。
 (2)教職員への対応
  @学生課長から学生相談室長に連絡を入れるとともに,カウンセラーに伝えてもらうこととした。(■■■■に教職員研修会で「自殺予防と事故発生後の対応について」の講演を行うこととなっている。)
■■■ 両親は本校に戻り担任教員や副校長と今後のことや本校の対応について確認する。学生が学んだ実験室の見学等も行い,最後に校長とも面談する。
■■■ 両親は本校から帰る。
■■■■■■■■
■■■ 担任教員に父親から電話があり,■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■旨の申し出があり応対する。■■■■■■■■■■■■■■■■■
■■■ 担任教員に火葬が済んだ旨の連絡があった。
■■■■■■■■
■■■ 担任教員が立ち会い,両親が■■の整理を行う。
 その際,父親は「■■■■■■■■■■■■■■■■■■■までの間に何かがあったようだ。」と言っていた。
■■■ ■■■の整理が終わった後,■■実験室,教室の机及びロッカーを確認するが何も無かった。
■■■ 両親は本校から帰る。
■■■ リスク管理室会議を開催(■■■迄)し,以下の事項を確認した。
 1 長野中央警察署の見解について
  @■■■■■■■■■■■頃。
  A■■■■■■■■
  B自殺として扱っており,事件性はない。
  C事件であれば公表するが,そうでなければ公表しない。
  D保険会社からの問合せに対しても,遺族の同意がなければ答えない。
 2 周知について
  @学科内については担任教員から周知し,学科内で情報を共有することとした。
  A学生及び保護者については,担任教員から■■■■■■■に■■■■が■■■学生に伝えた内容と同一の内容で,学生についてはメール,保護者については郵送でお知らせすることとした。
  B教職員については,総務課からメールでお知らせすることとした。
 3 教職員研修会について
   ■■■■■■に教職員研修会(昨年度■月及び今年度■月に発生した学生の死亡事故を受けての研修)の開催が予定されていることから,今回の件を学生相談室長からカウンセラーに連絡するとともに.研修会開催前に校長と面談を行い,カウンセラーから今回の研修についてアドバイスをもらうこととした。
 4 関係者へのカウンセリングについて
   担任教員,顧問教員,■■■■■等,関係者に対するカウンセリングの必要性について,カウンセラーの意向を確認することとした。
 5 ■■■■■■■に■■■にいた学生について
   ■■■■から,■■■■■■■に■■■にいた学生には,同日の■■に■■■に集め,リスク管理室会議で確認したとおりに伝え説明し,■■■■での体調管理に気をつけるよう補足をしたことの報告があった。
 6 後援会飯下支部会について
   ■■■■から,■■■■■■■後援会の飯下支部会(出席者24名)に参加したところ,役員から本件の説明を求められ,■■に■■■にいた学生と同様の内容を伝えた上,黙祷を行ったことの報告があった。
■■■■■■■■
 本校カウンセラーによるカウンセリングを担任教員,顧問教員,■■■■及び当日の■■教員に実施した。なお,校長はカウンセラーと面談をした。
■■■■■■■■
■■■ 教職員研修会を開催(■■■迄)した。本学カウンセラーの自死予防についての講演に始まり部会に分かれた事例研究等に出張や待機者を除く93名の教職員(全教職員数129名)が参加した。
■■■ 担任教員はクラスメートへの説明を,校長・教務主事と相談の上,臨時のホームルームを開催(24名参加,総員37名)し,■■■■■■■■のリスク管理室会議で確認した「周知について」のとおり実施した。
■■■ カウンセラーと面談。(応対者:校長学生主事,■■■■)
    面談時に,以下の確認がなされた。
  @学生,保護者からの質問や問合せには■■■■■■■■■■■■との統一見解を教職員に徹底する。
  A担任教員,顧問教員,■■■■を今後,■■■■■■■■■■■■■■■■■■
  B学校としては,特にコンタクトはせず,待ちの姿勢で対応することとした。
■■■■■■■■
 両親から校長,教務主事,学生主事,寮務主事,担任教員及び■■■■■顧問教員の6名全員と面談したいので来校する旨担任教員経由で一方的な要求の連絡があり,■■時からとして了承する。
 なお,カウンセラーの助言を考慮し校長の指示により学生主事と学生課長(記録)の3人で応接し,ご遺族としてのご不満等があれば丁寧に対応しお話しを聞くことを事前に確認する。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■
 執行会議懇談会(リスク管理室と同構成員)においてご両親の来校について報告があり,今後の対応等並びに情報の確認・共有等をする。
■■■■■■■■
 執行会議懇談会において今週末から開催する学祭時に,ご両親の来校があった場合の対応等並びに情報の再確認・共有等をする。
■■■■■■■■
 学生主事より,全教職員に向けて,学祭時に保護者等から亡くなった■■君の件に関しての質問があった場合には従前より周知している内容を伝え説明する旨再確認のメールを送る。
■■■■■■■■
■■■■■■■■■■開催日のため出勤していた学生課職員が■■■ご両親の来校を目視で確認する。
ただちに,校長及び学生主事と連絡をとる。
■■■ 学生主事が,校内でご両親に合い挨拶をすると立ち話となったため応接室で面談をする。その際,■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■の依頼があり,学生主事が(後日送付等)対応することとした。雑談の後■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■帰られた。
■■■■■■■■
 執行会議懇談会においてご両親の来校について報告があり,終息にかかる情報の確認・共有等をする

(3)当事者の状況(死亡)
(4)その他 なし

6 当事者への対応
(1)関係学生への対応  ■■■■■は顧問教員が,クラスメートは担任教員が,■■には■■■■が担当しケアや説明等する。また,必要に応じてカウンセリングをすること等について学生相談室と情報の共有を計る。
(2)保護者等への対応  カウンセラーの助言を考慮し連絡等の対応は学生主事が行う。
(3)その他  なし

7 今後の学校の指導・対応について
(1)他の学生・保護者等への指導・対応
  @ご両親の意南を尊重し,学生,保護者からの質問や問い合わせには■■■■■■■■■との統一見解を教職員に徹底する。
  Aカウンセラーの助言を考慮し,担任教員,顧問教員,■■■■を今後,■■■■■■■■■■保護する。
  B四十九日前後は,ご両親からの連絡等の有無を確認した上,終息に向けた報告を検討していたが,■■■■■■■に■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■また,■■■■■■■■■の■■時にも来校されるなどの新たな行動があったものの,■■時に来校した際に■■■■■■■■■■■■■■■■■■■と父親が発言しているため,一つの区切りがついたものとする。なお,自死予防に関する対策等については.カウンセラーの助言や学生相談室及び学生支援委員会とともにリスク管理室が今後も継続検討し改善を計って行く。
(2)処分等の状況 なし
(3)その他    なし

8 参考資料等
  ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

*****2-23 ■■■■の工嶺祭一般公開日(1日目)来校について*****PDF ⇒ 20180830_223.pdf
注:文書の内容からして、来校したのは死亡学生の両親のようだが、開示通知では明らかにされていた「工嶺祭一般公開日(1日目)」の箇所がなぜか開示文書では黒塗りにされている。なお、工嶺祭は毎年10月の下旬に行われる長野高専の学園祭のことである。なぜご遺族が遠方からわざわざ学園祭の日を選んで訪れたかは定かではないが、長野高専に対して積もる思いがあったということなのだろうか。しかしさらに不可解なのは、どうやらご遺族は学校側に特にアポなく訪れたらしいが、それに対して長野高専が、発見次第情報共有、要マークなどという措置を取って遺族に内緒で報告書まで作っていることである。「丁重な対応」のつもりかもしれないが、「過剰で屈辱的な対応」になりはしていないか
                           ■■■■■■■■■■
                              学 生 主 事
      ■■■■■の■■■■■■■■■■■の来校について
■■■■■■■■
 ■■■頃 ■■寮務係長が学生課前の廊下で■■■■が学生課前から■■■■■■■棟の方向へ行くのを目撃し,■■学生係長経由で■■■頃学生主事にその情報が入った。学生主事は校長から別件で呼ばれたとき,■■■■が来校していることを校長に伝えた。
 ■■■頃 学生主事が学生玄関ホール3階から2階に下りてきたところ,■■担当教員(■■先生)の教員室前で待っている■■■を見つけて挨拶を交わした。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
 その後,まだ話がある素振りであり,玄関ホールの2階は学生の往来が多くて落ち着かないため,父親と応接室に移動した。そこで■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

 ■■■■頃,■■■で学生を指導している■■先生から,■■の1日目の保護者面談が終わったところで■■夫婦が部屋に入ってきて同様の話しをしたことなどの連絡があった。これについては,■■先生から■■■■■■については学生主事が行うので確認してほしい旨を伝えると,■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ことなどを聞いた。
 ■■先生には学生主事から携帯で■■■■が来校し,■■先生に会わずに帰ったことを伝え,■■君については■■先生から様子を確認してもらうことにした■■■に■■先生から連絡があり,今回の件について■■君は特に問題はないとのことであった・・・事前に■■先生から■■君に■■さんが来校する可能性について伝えてあった)。

*****2-24 リスク管理室会議議事概要*****PDF ⇒ 20180830_224.pdf
注:もし本件についての文書がすべて時系列順にまとめられているとすると、事件を受けての最初の「リスク管理室会議」は10月末以降に開かれたことになるが、常識的に言って7月の事件でこの開催期日はあまりに遅すぎるから、「リスク管理室会議議事概要」については同事件別文書の時系列とは切り離されてリストアップされているのかもしれない
            リスク管理室会議議事概要
日 時 平成■年■月■日(■) 16:15〜19:52
場 所 校長室
出席者 黒田校長,水野副校長,戸谷副校長,大澤副校長,小澤副校長,山崎専攻長,押田副校長,曾田学生相談室長,山本事務部長,山本総務課長,石田学生課長
欠席者 なし
オブザーバー:■■■■■■

協議題:学生に係る事件・事故等について

 このことについて,別紙資料により3件の学生に係る事件・事故について大澤学生主事より説明があった後,今後の学生・教職員などへの対応について検討した。
 なお,以下の事項が確認された。
@■■■■■■■■の午後,体育館で起きた体育授業中の5C男子と4C女子学生の衝突事故(バスケット競技中)について,■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
A■■■■■■■■■■■■■■に及んだ,自死願望の本校■■■■への対応について,本人保護後,■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ■■教員並びに担任等を中心にケアすることで■■■■■させ修学を続けることとする。
Bグランドで起きた男子学生の素振りのバットが女子学生の顔面にあたるクラスマッチ中の事故について,■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

                             ■■■■■■■■■■
           ■■■■■■■学生の件について
1.経緯
■■■■■■■■■■■頃高専機構より、学生課長経由で教務主事に電話があった。電話を掛け直すように依頼され、高専機構学務課仁瓶(にへい)課長へ連絡を取った。主な内容は、機構の方へどこの高専の学生であるかは不明であるが、■■■■■■■■■■■以下の項目において、長野高専が該当するかどうか確認したいとのことであった。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
 いずれも該当すると回答すると、他の高専にも照会を掛けているが、追って連絡すると指示があった。
 ■■■に石田学生課長に高専機構から連絡が入り、当該学生は長野高専の学生と思われる。待機するように指示があった。
 ■■頃、教務主事(CCで学生課長)にA4用紙1枚に記載された内容(別紙参照)が届く。
■■頃、3主事、学生課長、教務係が集合し、該当する学生の割り出しにかかる。主な条件は、以下の通り。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
 ■■頃、教務係担当者が■■■■■■の結果のデータを出力し、該当すると思われる学生を5人程度抽出。学級担任、會田学生相談室長、保健室、■■■■等に連絡を取る。
黒田校長に連絡する。■■頃、校長が、学生課へ来られる。
 ■■■頃から学生の状況を聞くも特定はできなかった。■■■■、学生主事が■に行き、手分けして該当すると思われる5人の学生に事情を線認する。
 ■■■過ぎ、石田学生課長から高専機構学務課に電話を入れる。該当すると思われる学生を抽出はしたが、特定は難しい。他の情報はないかと尋ねる。
 ■■■頃、高専機構から■■■■■■■■■■■■■■■■が届く。■■■■■■■■■■■■■■■■■から、学生の身上調書に記載されていた■■■■■■■■■■■■■■■■が一致していたころから、学生■が特定される。教務主事から■■■■に学生が特定できたことおよび,学生氏名を連絡し、身柄を保護する。
 ■■■過ぎ、■■事務室で学生から■■■■、学生主事が話を聞く。学級担任に連絡する。学級担任が■■■頃学生課へ来られる。
 ■■■ 校長と相談し、保護者に連絡をとることにする。教務主事が保護者に電話する。
父親が出て、■■■■■■に会う約束になっていること、成績を報告することになっているか等を確認する。当該学生と判断して、状況を説明し、学校に来てほしい旨を伝える。父親から■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■と確認されたので、「その通りです。」と回答する。
 学級担任に事情を説明し、学生の面談に加わってもらうこととする。大澤先生と交代する。
 ■■■過ぎに、■■■■と学生主事が交代する。学生は、教員を警戒しているようで■■■■■■話し始める気配がなかった。
 ■■■頃、事情を聴いている学生主事に携帯で連絡を取り、状況と交代の話をするが、もう少しで話を始めるかもしれないとのことであり、続行していただくこととする。その後、■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
 ■■■頃、教務主事が保護者へ電話を入れる。母親より、■■頃到着の予定であることを受ける。■■■■が一旦、事務室に行く状況を確認。■■■頃、学生課に■■■■と学級担任が集まる。よって、事情聴取は学生主事のみとなる。
 ■■、校長に報告。
 ■■、保護者が学校へ到務。校長が学生課へ来られる。
 ■■、教務主事が概略を説明する。内容は、機構から■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ことを説明し、機構から来た内容を見てもらう。ただし、この内容は、■■■■■■■■■■■■■■■■■。続いて担任から面談の内容を保護者に伝える。父親は、■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
 ■■、応接室で本人と保護者が学級担任、学生主事の立会いの下で面談。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
 結論として、本人は、自宅には戻らず、授業に出席することとした。
 応接室で■から持ってきたパンで朝食をとり、授業に出るために■■頃、担任同行の上、■■■■に戻る。
 ■■頃、教務主事、学生主事が保護者に対応した。学生主事から、学校としては、■■間、本人を監視していることはできないので、そのことを了解してほしい旨を説明した。その後、保護者は引き上げる。
 ■■頃、教務主事は、校長に電話で報告する。
 ■■■頃、教務主事は、高専機構学務課仁瓶課長にメイルで報告する。追って、学生課長も学務課に報告する。

参考:
■■■■■■■における対応教職員
 教務主事、学生主事、寮務主事、学級担任、学生課長、教務係長

2. 学校の判断
 ■■■■を中心に学校としての対応を検討した。結論として、■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

3.■■■■■■■の件
 ■■■より、後援会■■支部の総会があり、■君の保護者と姉が総会、学校からの情報説明会に出席。休憩時間に教務主事と学生主事が父母と面会した。父母の方から説明をするために1Fにきた状況であった。保護者から受けた説明は以下の通り。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

                               [取扱注意]
                                    別紙
         外部からの学生に関する情報提供について

○情報の内容
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■学生がいるとのこと。
○学生について
【基本情報】
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
【学業について】
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
【家庭環境について】
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
【性格について】
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

*****2-25 リスク管理室会議議事概要*****PDF ⇒ 20180830_225.pdf
              リスク管理室会議議事概要
日 時  平成■年■月■日(■) ■■■■■■
場 所  校長室
出席者  黒田校長,水野,戸谷,小澤各副校長,事務部長,学生課長,
     ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
欠席者  大澤,山崎各副校長,総務課長,曾田学生相談室長
I 協議題
1.本校学生の死亡について
  以下の事実確認等を行った。
 (1)死亡学生:■■■■■■■■■■■■■■■■■
 (2)死亡場所:■■■■■■■■■■■■
 (3)発見の経緯等
    本人は,■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
   ・山口先生が119番通報。
   ・■■先生は,両親を呼びに行った。
    更に,■■■■■■と■■担任へ連絡した。
 C■■■■■
   ・救急車が来た。
   ・救急隊から,関節の硬直状態からして「緊急搬送の対象でない。」と言われ,搬送はされなかった。
   ・救急隊から警察に連絡がなされた。
   ・その後、■■■■が校長室(校長在室)に連絡、校長は■■■に向かう。
   ・校長と■■■■が、緊急連絡の確認し、リスク管理会議招集とレベル3の設定を確認した。
 D■■■
  警察到着。
 E■■■■■■■■■
  ・警察による現場検証が行われた。
  ・■■■■■■と第一発見者である■■先生が立合。
 F■■■■■■■■
  ・■■■■と学生課長が警察から事情聴取を受ける。
  ・いじめによる自殺の可能性についての事情聴取であった。
 G■■■頃 両親は、遺体検視のため、警察と共に学外へ出られた。
 H遺書はなかった。

2.今後の対応等について
  両親の意向を尊重することを基本に、今後の対応について確認した。
 (1)学生への対応
 @■■■■■君への連絡は■■先生が連絡をとる。■■■君をはじめ、クラスメートへのケアと連絡は担任の■■先生が担当する。
 A今夜,■■■■■■が■■に伝えることとした。
 Bカウンセラーの意向も踏まえて,■月に全校集会を開き,命の尊さを学生に伝える場を設けることとした。
 (2)教職員への対応
 @学生課長から曾田先生(学生相談室長)に連絡を入れるとともに,■■カウンセラーに伝えてもらうこととした。
  (■■■■に教職員研修会で「自殺予防と事故発生後の対応について」講演を行うこととなっている。)
 A週明けに通知する
 (3)機構への対応
    学生課長から機構本部に第一報を入れるとともに,戸谷副校長,小澤副校長,学生課長の3人が直接説明に行くことを,メールに付け加えることとした。
 (4)保護者への対応
    別紙「リスク管理室会議後の両親への応対」を参照

        リスク管理室会議後の両親への応対
@■■■
 ・両親が学校へ戻ってこられ,学生課で戸谷副校長,小澤副校長,■■担任,学生課長が対応。(■■先生は研究室で待機)
 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
A■■■
 ・応接室に移動し、戸谷副校長,小澤副校長,■■担任,学生課長が対応。
 ・小澤副校長から,■■■■■■■■していて、■■■■■■■■■■■■ことを説明。事実の伝え方について、両親に確認。
 ・父から、■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
 ・以下父親の発言
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
B■■■
 ・研修室に移動し、■■先生が対応。
 ■■■■■■■■■■■■■■■
C■■■
 ・管理棟2階の男子トイレと階段の間のスペースで、校長先生と両親が話をされた。
 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
D■■■
 ■■■■■■■■■■■■■■■■■

*****2-26 リスク管理室会議議事概要*****PDF ⇒ 20180830_226.pdf
注:後段に関連学生を食堂に集めた旨があるが、一般学生であれば教室や講義室で事足りるため、寮生を寮食堂に集めたものと考えられる。すなわち寮生である
             リスク管理室会議議事概要
日 時  平成■年■月■日(■) ■■■■■■■
場 所  校長室
出席者  黒田校長,水野,戸谷,小澤,山崎,押田各副校長,事務部長,総務課長,
     学生課長,曾田学生相談室長
欠席者  大澤副校長

I 協議題
1.学生の死亡について
 (1)リスク管理室会議議事概要(■■■■■■■■■■■■■)及び『リスク管理室会議後の両親への対応』の記録を確認した。なお、学生課長から■■■■■■■■■■■■■■であることの報告があった。
 (2)学生課長から本日■■■に警察へ問合せをした結果について,以下の報告があった。
   ■■■■■■■■■■■■■■
   ■■■■■■■■■■■■■■
   B自殺として扱っており,事件性はない。
   C事件であれば公表するが,そうでなければ公表しない。
   D保険会社からの問合せに対しでも,遺族の同意がなければ答えない。
 (3)学生課長から本日■■■■に機構本部と電話で話した内容について,以下の報告があった。
   @■■■■■■■■■■戸谷,小澤各副校長,学生課長で説明に行く。
   A機構本部では,副理事が対応する。場合によっては理事が対応する。
   B機構本部から■■■■以降,(学校と)保護者との面談はあったか。」との質問に,「そのようなことはしていない」と回答した。
    《機構本部に説明に行く前に,■■■■■■■以降の■■担任と保護者と対応を確認することとした。》
   C保護者が■■■■■■■■■■■■■■■に来て,学生と会食をしようとしたが,本人は■の食事を摂ったことを伝えた。
   D本人が■■■■■■■■■■■■■に,■■■■■■■を確認していたことを伝えた。
 (4)学生課長から本日と昨日の保護者の来校について,報告があった。
   @本日■■■■■■■■,荷物の引取りに■■■■■■■の間,保護者が来られた。
   A昨日■■■■■■■■の朝,■■担任が立会い,荷物を取りに来られた。(■■担任によると,■■■■■■■■■■■■■■■■■■とのこと。)

2.周知について
 (1)学科内については■■担任から周知し,学科内で情報を共有することとした。
 (2)学生及び保護者については,■■担任から■■■■に■■■■が■■■■学生に伝えた内容と同一の内容で,学生についてはメール,保護者については郵送でお知らせすることとした。
 (3)教職員については,総務課からメールでお知らせすることとした。

3.教職員研修会について
  ■■■■■■に教職員研修会(昨年度■月及び今年度■月に発生した学生の死亡事故を受けての研修)の開催が予定されていることから,今回の件を曾田学生相談室長から■■カウンセラーに連絡するとともに,研修開始前に校長と面談を行い,■■カウンセラーから今回の研修に対するアドバイスをもらうこととした。

4.関係者へのカワンセリングについて
  ■■担任,■■先生(■■■■■■■■),■■■君(■■■■■)等,関係者に対するカウンセリングの必要性について,カウンセラーの意向を確認することとした。

5.後援会■■支部会について
  ■■■■■から,■■■■■■■後援会の■■支部会に参加(出席者24名)したところ,役員から本件について話をしてくれと言われ,「 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■なくなった。顧問と一緒に部屋に行って発見した。救急車を呼び,■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ご冥福を祈りたい。」と説明し,支部会で1分間の黙とうを行ったことの報告があった。

6.■■■■■■■■■■にいた学生について
  ■■■■■から,■■■■■■■■■■にいた学生には,同日,食堂に集め,「■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■。ご冥福を祈りたい。」と、伝えるとともに■■■■での体調管理に気をつけるようにあらためて伝えたことの報告があった。
**********

【市民オンブズマン群馬事務局からの報告・この項続く】


※本件関連記事は次の通りです。

■事件ファイルNo.1:不正流用事件関連記事
〇2018年9月7日:【出張!オンブズマン】長野高専に係る諸問題に関して同校から開示された文書(その1)「不正会計関連」
http://pink.ap.teacup.com/ogawaken/2745.html

■事件ファイルNo.2:自殺・自殺未遂事件関連記事
<1〜3件目>
〇2018年9月7日:【出張!オンブズマン】長野高専に係る諸問題に関して同校から開示された文書(その2-1)「自殺等関連」
http://pink.ap.teacup.com/ogawaken/2746.html
<4件目>
〇2018年9月7日:【出張!オンブズマン】長野高専に係る諸問題に関して同校から開示された文書(その2-2)「自殺等関連」
http://pink.ap.teacup.com/ogawaken/2747.html
<5〜10件目>
〇2018年9月7日:【出張!オンブズマン】長野高専に係る諸問題に関して同校から開示された文書(その2-3)「自殺等関連」
http://pink.ap.teacup.com/ogawaken/2748.html

■事件ファイルNo.3:水銀流出事件関連記事
〇2018年9月8日:【出張!オンブズマン】長野高専に係る諸問題に関して同校から開示された文書(その3)「水銀流出関連」
http://pink.ap.teacup.com/ogawaken/2749.html

■事件ファイルNo.4:校長による訪問OB叩き出し事件関連記事
〇2018年9月8日:【出張!オンブズマン】長野高専に係る諸問題に関して同校から開示された文書(その4)「OB叩出し関連」
http://pink.ap.teacup.com/ogawaken/2750.html

80



コメントを書く


名前
メールアドレス
コメント本文(1000文字まで)
URL




teacup.ブログ “AutoPage”
AutoPage最新お知らせ